Notiser

Bevegelse, relasjoner og lidenskap er det som skal til for å holde hjernen i form. Hjernen kan altså trenes. Det formidler en av forskerne bak en omfattende studie av hjernehelsen til Gemini.no. – Hjerneutvikling henger tett sammen med livsstilen din. Fysisk trening, relasjoner og lidenskap gjør at hjernestrukturene fremdeles kan utvikle seg og holde seg ved like når du blir eldre, sier professor Sigmundsson fra NTNU.

Hukommelsen kan komme tilbake etter et hjerneslag. I følge forskning.no har 60 000 mennesker i Norge hatt hjerneslag, men heldigvis blir ikke alle rammet like hardt. Psykologspesialist Ramune Grambaite ved NTNU har vært med på å undersøke 86 pasienter etter relativt milde hjerneinfarkt. Studien viser at rundt halvparten av de slagrammede hadde hukommelsessvikt en uke etter hjerneslaget, men allerede tre måneder etter hadde rundt en tredjedel fått bedre hukommelse.

Forskere har undersøkt alle pasientene på akuttmottaket ved Ullevål i 2018 der mistanke om hjerneslag var årsaken til innleggelsen. Selv om tid er kritisk ved hjerneslag kom ikke majoriteten til behandling før etter fire timer. Det kan være fordi den første kontakten er legevakten eller fastlegen. Det trengs en større forståelse av hva som kan gi rask identifisering av hjerneslag og spesielt transport uten forsinkelse til sykehuset.

Demensdiagnosen i 2017 vart startskotet til Jan E. Holvik for å sette ord på eit eventyrleg liv, i bokform: «Dette er noko eg har drøymt om å gjere i ganske mange år, men som har blitt utsett igjen og igjen.» Det første han fann ut er kor krevjande det faktisk er å skrive memoarbok når minna forsvinn. – Det er ein kjerne av identitet hos alle menneske. Men det kan vere vanskelegare å sjå den tydeleg hos ein person som har ein langtkomen demens, seier Anne Marie Mork Rokstad ved Aldring og helse.

– Det bør ikke være mer tabu eller vanskeligere å snakke om demens enn hjerteinfarkt, skriver eldreforsker Anette Hansen i en kronikk på forskning.no. Hun har snakket med mange pårørende til eldre. Hun mener det fortsatt gjenstår mye arbeid for mer åpenhet om demens, og slår et slag for mer helseopplysning: Kanskje hviler det et ekstra ansvar på helsetjenestens personell og ledere, utdanningsinstitusjoner og politikere, som bevilger midler til helseopplysning.

– Det er fint å ha lett tilgang på et verktøy som er så enkelt å bruke, sier Anita Stenhaug, demenskoordinator i Hamar kommune. Veiviser demens skal gjøre det enklere for helse- og omsorgstjenestene å gi rett tiltak til rett tid til personer med demens og deres pårørende. Veiviser demens er også for pårørende, og er både relevant og nyttig og skrevet i et lettfattelig språk.

Hva skal til for at eldre skal få flere gode dager hjemme når sykdom og sviktende helse inntreffer? Det er i dag et mål at eldre skal bo hjemme så lenge som mulig. Kronikkforfatterne skriver at eldre over 80 år ikke har tatt del i veksten innen kommunal pleie- og omsorg. Behovene er også stadig i endring. De argumenterer for vi at må spørre eldre om hva som er viktig for å bo hjemme lenger og ha gode dager. Pårørende må få støtte, og tjenestene må bli mer målrettede.

Prosjektet skal se på hvordan unngå at det oppstår kriser som gjør at eldre, inkludert personer med demens, som vil bo hjemme med hjemmetjenester må på sykehjem. – Ideen er at om man kan unngå kriser i hjemmetjenesten, vil brukerne lettere kunne leve uavhengige liv hjemme. Dette vil kunne gi bedre livskvalitet for brukeren og mer tilpassede tjenester fra kommunene, sier prosjektleder Sverre Bergh. Det trengs flere kommuner i prosjektet. Til nå har Ringsaker og Etnedal kommune meldt seg.

Fagskolen Aldring og helse og Fagskolen Vestfold og Telemark har fått midler fra Direktorat for høyere utdanning og kompetanse, og kan nå sette i gang samarbeidet med å tilby en ny fagskolegrad i eldrehelse (60 studiepoeng). Målgruppen for utdanningen er helsefagarbeidere i samarbeidskommunene Notodden og Midt-Telemark, samt omkringliggende kommuner. De første studentene vil etter planen starte høsten 2023. Det fireårige prosjektet skal gi en fleksibel, desentralisert og modulbasert utdanning.