Ta gjerne kontakt med Fagskolen om du har spørsmål om søknader og studieplasser
Fagskolen Aldring og helse tilbyr videreutdanning for deg som jobber i helse- og omsorgstjenesten. Du kan øke kompetansen din innen aldring, demens, psykisk helse og utviklingshemming – eller ta en fagskolegrad i eldrehelse.
Våre studier er fleksible og nettbaserte – utviklet i tett samarbeid med praksisfeltet.
Her på nettsiden finner du informasjon om
- våre utdanningstilbud og hvordan du søker
- opptakskrav og søknadsfrister
- hvordan studiene gjennomføres
- erfaringer fra tidligere studenter
- informasjon om Fagskolen og Aldring og helse
- kontaktinformasjon
Vi gir deg faglig påfyll du kan bruke i jobben – uansett hvor i landet du bor.
Hva sier tidligere studenter om Fagskolen?
Siste nytt om Fagskolen:
Kine-Helen var del av første kull med fagskolegrad i eldrehelse: – Løftet meg som helsefagarbeider
13 studenter fullførte den fleksible videreutdanningen i eldrehelse ved Fagskolen Vestfold og Telemark. En av disse er Kine-Helen Skarshaug, som…
Søk deg til utdanningsmodulen «Hverdagsmestring hos eldre med angst og depresjon»
Meld deg på til modulen som vil gi deg større innsikt i hvilke utfordringer psykiske lidelser kan medføre i alderdommen.
Ledige studieplasser på Fagskolen
Snart blir det kunngjort hvor du kan søke ledige studieplasser, men vi kan allerede opplyse om at det er ledige plasser ved Fagskolen Aldring og…
Behov for økt kunnskap og kompetanse
Kompetanseheving er nøkkelen til bedre tjenester
Det er stadig behov for å styrke rekrutteringen og kompetanseutviklingen innen fagfeltet demens og psykisk helse hos eldre (Demensplan 2020 og 2025).
Det er i dag flere personer med utviklingshemming som opplever å bli gamle enn for bare noen tiår siden. Aldring og helse har som målsetting å spre kompetanse, formidle kunnskap og informasjon, samt å bidra til at det utvikles bedre tjenester for eldre mennesker med utviklingshemming.
Mange som jobber i kommunehelsetjenesten har ingen spesiell fordypning i fagområdene demens, psykisk helse hos eldre og utviklingshemming og aldring. Satsingen på fagskoleutdanning ble tydeliggjort i Kompetanseløftet 2015 med bakgrunn i stortingsmeldingen Mestring, muligheter og mening, og i Stortingsmeldingen Morgendagens omsorg. Fagskole som utdanningsvalg er et politisk satsingsområde, i 2016 kom Stortingsmelding Fagfolk for fremtiden. Fagskoleutdanning og i 2025 kom ny Stortingsmelding Fagfolk for en ny tid – med høyere yrkesfaglig utdanning.
I juli 2018 kom fagskoleloven der utdanningen heter Høyere yrkesfaglig utdanning, og med oppdatering i 2020. De uteksaminerte får fagskolegrad og krediteres med studiepoeng. Tidligere fagskolepoeng vil ha samme verdi som studiepoeng og tidligere uteksaminerte kan bestille nytt vitnemål påført studiepoeng.
Historikk og bakgrunn
Bli bedre kjent med Fagskolen og Aldring og helse
Aldring og helse startet fagskoleutdanningen Demensomsorg og alderspsykiatri i 2008. I 2024 endret den navn til Demens og psykisk helse hos eldre. Fra 2025 ble utdanningen et heldigitalt tilbud.
I 2013 ble tilbudet utvidet med en ny fagskoleutdanning innen utviklingshemming og aldring. Utdanningen endret navn til Utviklingshemming, miljøarbeid og aldring i 2021. Fra 2023 ble denne utdanningen et heldigiftalt tilbud.
Fagskolen Aldring og helse har akkrediteringsmyndighet for fagområdet helse, og i 2024 akkrediterte fagskolen den modulbaserte fagskolegraden Eldrehelse.
Fagskolen benytter seg av kunnskap og undervisningskompetanse som er utviklet ved Aldring og helse. Fag- og forskningsprosjekter foregår i nært samarbeid med fagpersoner og fagmiljøer i kommuner og ved sykehus. Fagmiljøet ved Aldring og helse kommer altså studentene til gode.
Fagskolen er medlem i interesseorganisasjonen for offentlige fagskoler (HØY).
Rektor er varamedlem til Nasjonalt fagskoleråd.
Fagskolens brosjyrer
Informasjon om fagskolens utdanninger
Fagskolens styre
Disse leder og utvikler fagskolens tilbud
Fagskolens styre er det øverste ansvarlige styringsorgan for utdanningene ved Nasjonalt senter for aldring og helse. Styret har det overordnet ansvar for planlegging og oppfølging av fagskoleutdanningene slik det fremgår av fagskoleloven og forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning.
Styret har ansvar for at studentene får den utdanningen som er forutsatt på grunnlag av NOKUTs og fagskolens akkrediteringer av høyere yrkesfaglig utdanning. Styret er satt sammen av representanter fra ansatte, studenter, relevant arbeidsliv og fagmiljø, og består av syv medlemmer.
Styremedlemmer
1. Finn Hall – styreleder
2. Kari Midtbø Kristiansen
3. Ståle Langvik
4. Ellinor Bakke Aasen, vara: Irene Marie Røen
5. Iren Mari Luther, vara: Bente Svenum
6. Live Sundby Lien, vara: Cathrine Olsborg Eriksen
7. Jon Alver Lilleengen, vara: Nina Marina Lankinen (2025-26)
8. vara: Hilde Heimli
Møteprotokoller
Referater fra fagskolens styremøter
Årsrapporter
Oppsummering av fagskolens virksomhet og resultater