– Behovet for helsepersonell med kompetanse om eldrehelse er økende, på alle nivåer. Det er derfor gledelig noen av dem som jobber i dette feltet også velger å gå videre med en master på dette feltet. At studiet dessuten har en tverrfaglig profil er utrolig bra, synes Aldring og helses daglige leder.
Les hva Kari selv forteller fra hospiteringen i Karis hjørne.
Blant studentene møter hun både fysioterapeuter, sykepleiere, ergoterapeuter og en vernepleier. Fra bakerste benk følger Kari ivrig med på deres presentasjon av individuelle arbeidskrav fra praksis.
Emnet for dagens samling i Demens og psykisk helse i alderdommen, er presentasjon av arbeidskrav. Utfordringene som beskrives er gjenkjennelige, også for Kari, som selv er sykepleier med en master i helsefagvitenskap og som har bakgrunn fra alderspsykiatrien.
Tverrfaglighet spesielt viktig
Professor Ann Karin Helgesen, som har en Professor II stilling ved Masterprogrammet og som ellers arbeider ved Institutt for sykepleie, helse og bioingeniørfag ved Høgskolen i Østfold, forteller at tverrfagligheten gjør masteren spesiell:
– For å sikre en tjeneste av god kvalitet er det avgjørende at ulike profesjoner jobber sammen.
Om dagens emne sies det ellers: «Forståelse og mestring av endret og utfordrende atferd er et sentralt tema. Bruk av tvang/ tvungen helsehjelp, herunder forebygging og oppfølging, drøftes inngående. Dette innbefatter å vurdere ulike tilnærmingsmåter i behandling ut fra erfaringskunnskap og forskning.»
Studentene har ti minutter på seg til å presentere arbeidet sitt. Deretter følger en runde med spørsmål fra medstudenter og veiledere, som i den gruppen Kari følger er Ann Karin Helgesen, mens Kristin Synnøve Voie veileder den andre gruppen.
Også samfunnsskapte utfordringer
For noen medfører alderdommen omfattende og komplekse helseutfordringer.
– Disse menneskene trenger å bli møtt og ivaretatt av helsepersonell med høy og spesialisert kompetanse, sier professor Bodil Hansen Blix, fagansvarlig Master i aldring og geriatrisk helsearbeid og forskningsgruppeleder, Forskningsgruppen Senter for omsorgsforskning, nord, Det helsevitenskapelige fakultet, UiT.
– Alderdommen er samtidig, for andre, ikke forbundet med helsemessige utfordringer, men snarere utfordringer som skapes av et samfunn som ikke er tilstrekkelig aldersinkluderende eller aldersrettferdig.
– Ambisjonen med vårt masterprogram er derfor å utdanne masterkandidater som evner å ha (minst) to tanker i hodet samtidig, fortsetter Blix.
– På den ene side, at alderdommen er en naturlig konsekvens av å være privilegert med et langt liv. Alderdommen er en livsfase, på linje med andre faser av livet. På den andre side, kan alderdommen medføre helsemessige- og andre utfordringer som man ikke erfarer i andre faser av livet.
Behov for helsepersonell med høy og spesialisert kompetanse
– Vårt masterprogram utdanner derfor kandidater som både har høy og spesialisert kompetanse i geriatrisk helsearbeid, og som har kunnskap om hvordan alderdommer formes av strukturer, politikk og kultur, sier Bodil Blix.
– For å si det enkelt: Vi ønsker å utdanne både høyt kompetent helsepersonell og samfunnsengasjerte aldringsaktivister som skal minne beslutningstakere om at gamle mennesker finnes, at gamle mennesker har verdi, og at gamle mennesker har en like selvsagt plass i samfunnet vårt som mennesker i andre aldersgrupper.
Masterstudiet i Tromsø forsøker å møte samfunnets behov for fagfolk med spesialisert kunnskap om aldringsprosesser.
– Studentene får også avansert kunnskap om forebygging, behandling, omsorg, og rehabilitering ved sykdom og funksjonssvikt hos eldre.
Demografi, fag, tjenester og samfunn i endring krever fagfolk som kan analysere komplekse problemstillinger, og sette i gang, gjennomføre, evaluere, og analysere relevante tiltak.
For å si det enkelt: Vi ønsker å utdanne både høyt kompetent helsepersonell og samfunnsengasjerte aldringsaktivister som skal minne beslutningstakere om at gamle mennesker finnes, at gamle mennesker har verdi, og at gamle mennesker har en like selvsagt plass i samfunnet vårt som mennesker i andre aldersgrupper.
Bodil Blix
– Stort utbytte allerede
Fysioterapeut Marrit de Veen har også et ønske om å utvide sin kompetanse.
– Jeg har flere års erfaring fra arbeid med eldre, også i Nederland, der jeg kommer fra. Men studiets tverrfaglige fokus bidrar til at jeg i større grad ser «hele» pasienten. Symptomer er lette å se og behandle, tidligere har jeg ikke tenkt så mye over årsakene. Slik sett er studiet en øyeåpner, som får meg til å tenke utover eget fag.
Hun har allerede hatt veldig stort utbytte av studiet.
– Det faglige blikket mitt blir stadig videre, mens avstanden til andre fag forkortes.
Et ønske om å utvikle seg faglig
Priscilia Obasaboli studerte sykepleie i Kamerun.
– Jeg begynte på denne masteren fordi jeg ønsket å videreutvikle meg faglig. Det meste av det vi lærer er nytt og spennende. Jeg gleder meg til å bruke den kompetansen jeg får på jobben min, der jeg nå får sjansen til å bidra litt ekstra.
