En av studentene skriver:

Det jeg har lært gjennom skoleåret har gitt meg mye kunnskap om hva demenssykdommen innebærer, og jeg har fått bedre innsikt i hva personer med demens sliter med i hverdagen.
Jeg er mer bevist mine holdninger og tilnærningsmåter og jeg synes det er lettere å samtale med pårørende.


Flere av studentene skriver også at de nå har fått mer ansvar på jobben og fått andre arbeidsoppgaver etter at de tok denne fagskoleutdanningen.

En av studentene skriver:

Siden jeg har tatt denne utdanningen blir jeg nå veileder for omsorgsarbeidere fra høsten av. Det blir spennende og utfordrende.

En annen utrykker det slik:

Jeg har fått ny stilling fra 1.juni. Da skal jeg jobbe på dagsenter og i demensavdeling. Jeg har måttet bytte jobb av helsemessige årsaker, og da har det vært en stor fordel for meg å ha dette skoleåret i ryggen. Jeg har tilegnet meg mye kompetanse som er relevant for å arbeide i en demensavdeling, og jeg gleder meg til å bruke denne kunnskapen i praksis.


Flere studenter beskriver at de har utviklet seg gjennom studiet og blitt tryggere på jobb. De forteller om a-ha-opplevelser og at de har blitt ”vekket” fra gamle rutiner.

Artikkel fra Demens&Alderspsykiatri nr.1 2009: Kunnskap får oss til å spørre hvorfor!