|
|
Boken "Livsløp med funksjonshemming" er resultat av et samarbeid mellom norske og svenske forskere innenfor feltet funksjonshemming og aldring. Boken presenterer deres forskningsområder og funn i et livsløpsperspektiv.
Den er utgitt på Cappelen Damm Akademisk.
Programtilhørighet: FoA
Les mer
|
|
|
|
Prosjektet setter søkelys på personer som har levd lenge med en sjelden diagnose. For enkelte av diagnosegruppene er det først i denne generasjonen at flertallet blir gamle. Mange er inne i en aldringsprosess som det er lite kunnskap om. Målet er å skape et kunnskapsgrunnlag for å kunne utvikle tjenester og tilbud tilrettelagt for personer med sjeldne tilstander som befinner seg i annen halvdel av livet.
Les mer
|
|
|
|
WHOs klassifikasjonssystem Internasjonal klassifikasjon av funksjon, funksjonshemming og helse (ICF) er i stor utstrekning blitt tatt i bruk som et rammeverk for tverrfaglig samordning i rehabiliteringsarbeid for personer med funksjonsnedsettelser.
Les mer
|
|
|
|
Prosjektet dreier seg om utarbeiding av et undervisningsopplegg for veiledning av lærere/instruktører som vil drive tilrettelagt gymnastikk i vann for mennesker med funksjonsnedsettelser.
Les mer
|
|
|
|
Prosjektet stiller spørsmålet: Hvordan oppleves revmatisme av personer i ulike aldre? Det er mange mennesker som lever med plager og funksjonsnedsettelser som skyldes revmatisme.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å ta vare på erindret og selvopplevd materiale om poliopasienters opplevelser og erfaringer fra kuropphold og behandling i Danmark, Sverige og Norge.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å gi kunnskap om hvilke forhold og prosesser som bidrar til utstøting av arbeidstakere med funksjonshemning i arbeidslivet
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å prøve ut et datatilbud til funksjonshemmede eldre og ikke- funksjonshemmede eldre, knyttet til eldresentra og til kulturhuset Gulhuset, men også tilpasset hjemmeboende funksjonshemmede.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å utarbeide en kompetanse/opplæringsplan på grunnlag av de utfordringer personalet må forholde seg til i samvær med brukeren.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Prosjektet skal øke kunnskapen om aldring og funksjonshemming i personalgrupper som møter mennesker med medfødt eller tidlig erhvervet hørselsreduksjon/døvhet i sitt arbeid. Det vil bli utarbeidet et undervisningsopplegg.
Les mer
|
|
|
|
En kvalitativ analyse av poliorammedes opplevelser med vekt på å få kunnskap om hvordan de former sin selvforståelse og sitt handlingsrom. Formål: Prosjektet har som mål å innhente og analysere poliorammedes livshistorier.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å utvikle praktisk og teroretisk undervisning rettet mot funksjonshemmede mennesker som begynner å merke alderseffekter.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å finne ut hvordan voksne med ulike lærevansker har det når de blir eldre - hvordan opplæring kan virke inn på deres livssituasjon.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å gi kunnskap om vertskommunebeboerne, deres livssituasjon, boforhold, dagtilbud, arbeid og sosial kontakt.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å studere hvordan et arbeidssenter for mennesker med utviklingshemning fungerer for personer i ulike aldergrupper.
Les mer
|
|
|
|
Formål: Å sette kommuner i stand til å yte beboere med psykisk utviklingshemming så gode tjenester som mulig livet ut: kartlegge behov og planlegge for fremtidige behov.
Les mer
|
|
|
|
Prosjekt om muligheter og virkemidler for bedrifter som har ansatte med funksjonsnedsettelser. På tross av redusert sykefravær fortsetter antall uføretrygdede å øke. I august 2005 var 315.00 personer uføretrygdet.
Les mer
|
|
|
|
"Eldreomsorgens ABC” er et studiemateriale beregnet til bedriftsintern opplæring for personell i pleie- og omsorgstjenestene. Materialet består av studiehefter som er samlet i permer etter tema. De to første permene – ’Grunnmur’ og ’Reisverk’ – inneholder basishefter som danner grunnlag for videre studier i permer som er kalt ’Loftet’.
Les mer
|
|
|
|
Prosjektet er en longitudinell studie av aldring blant personer med utviklingshemning i Nes i Ringsaker kommune. Prosjektet startet opp i år 2000.
Les mer
|
|
|
|
Hvordan det oppleves å aldres med en funksjonshemning må ses i en sosial og kulturell kontekst. I denne kvalitative studien blant voksne (> 55 år) med funksjonshemning i to bykommuner og to mindre kommuner, fokuseres det på betydningen av lokalmiljøet hvor ulike forhold spiller inn; personens relasjoner til familie, venner og det offentlige hjelpeapparatet, holdninger til personer med funksjonshemning, deltakelse i lokalsamfunnet, fritidsaktiviteter med mer.
Les mer
|
|
|
|
Eldre foreldre til mennesker med utviklingshemning har et meget stort, og ofte økende, ansvar ettersom deres barn med utviklingshemning blir eldre og får flere funksjonsnedsettelser og sykdommer. De voksne barna kan bli mer omsorgstrengende, samtidig som foreldrene kan trenge mer hjelp og avlastning.
Les mer
|
|
|
|
Det er på mange områder skiller mellom feltene funksjonshemning og aldring. Det gjelder forskning, lovgivning, tiltak og forestillinger. Personer med funksjonshemning og eldre oppfattes som ulike kategorier av mennesker som har forskjellige kjennetegn og behov, og trenger ulike tiltak.
Les mer
|
|
|
|
Målet med prosjektet var å etablere kunnskap om hvordan det er å oppleve aldring når en har levd lenge med multippel sklerose (MS).
Les mer
|
|